viernes, 17 de noviembre de 2017

Estimulación Temprana


A veces pensamos que con los bebés solo es necesario atender sus necesidades básicas ¿verdad? Es lo primordial, que sientan esa protección ,cariño y seguridad en nosotras. Pero además hacemos Estimulación Temprana y comenzamos a trabajar algo de Integración Sensorial, todo ello sin olvidarnos del matiz maternal que necesitan todos nuestros pequeños y poder mostrárselo en forma de juego.

La Estimulación Temprana consiste en proporcionar al bebé y al niño las mejores oportunidades de desarrollo físico, intelectual y social para que sus capacidades y habilidades le permitan ser mejor de lo que hubiera sido sin ese entorno rico en estímulos intelectuales y físicos de calidad.
La Estimulación Temprana incluye un conjunto de actividades que pueden ser aplicadas desde el nacimiento hasta los 6 años aproximadamente, franja de edad con mayor plasticidad cerebral. No solamente conviene aplicarla a niños con algún problema de desarrollo, sino también a niños sanos por todos sus beneficios.

Así que este año nuestro Lema "Muévete" viene muy acorde con lo expuesto anteriormente.



viernes, 10 de noviembre de 2017

Cómo trabajamos las Inteligencias Múltiples: Inteligencia Intrapersonal


Los niños aprenden, representan y utilizan el saber de muchos y diferentes modos. Howard Gadner nos indica que hay 8 tipos que todos tenemos, Interpersonal, lógico-matemática, Lingüística, Visoespacial, Cinestésica, Musical, Naturalista, la Intrapersonal y nosotros también trabajamos la Espiritual.

Es muy importante ayudar a los niños a desarrollar cada una de ellas fomentando aquellos aspectos en los que destacan, basándonos en lo que les gusta hacer, teniendo en cuenta su manera de aprender basada en sus potencialidades.

En este caso os queremos mostrar un ejemplo de cómo poder trabajar la Inteligencia Intrapersonal y la incluimos dentro de una actividad que realizamos con nuestros niños más mayores a través de los Masajes y de la Interioridad. Los niños van haciéndose una imagen ajustada de sí mismos, en esta primera sesión empezamos con sus manos y sensaciones que le provocan.

Lo realizamos con música relajante y se ofrece una gota de crema a los niños que van mirando, van siendo conscientes del momento presente, oliendo y tocando para acabar dando un masaje a sus propias manos.

Al finalizar los niños toman la palabra y expresan cada uno dentro de sus posibilidades qué han sentido..., si les ha gustado...,si  muestran alegría..., si se sienten relajados..




martes, 31 de octubre de 2017

Happy Halloween!!!!

Mañana es día festivo y es que llega el día dedicado a  "Todos los Santos", una celebración que honra a nuestros difuntos pero también se celebra "Halloween" y en otros países se celebra de formas diferentes.

Con nuestros pequeños hemos aprendido la canción del "Fantasma Manolín" os adjuntamos el enlace porque a los niños les ha encantado y hoy todos ellos hablan de Manolín así pues os lo presentamos. https://www.youtube.com/watch?v=58TmFOqo_p0

Como sabéis que trabajamos las emociones, el monstruo gris ha cobrado hoy protagonismo para hablarnos de los miedos y les hemos ido poniendo nombre para identificarlos.

La puerta de la clase se transformó en un fantasma y todos hemos dejado nuestros miedos atrás para poder pasar por él.
HAPPY HALLOWEEN!!!!



viernes, 27 de octubre de 2017

Momentos compartidos.Día Montagne

Hemos celebrado el día Montagne, importante en nuestro colegio por hacer referencia a nuestro fundador Marcelino Champagnat.

Nuestros "Hermanos Mayores", los alumnos de 2º de Bachillerato, han venido a compartir con nosotros el momento de los buenos días, intentando transmitir a través de la música , del corro cerrado, de su mano en el corazón y regalándonos su sonrisa, la protección y cariño a nuestros niños.















viernes, 20 de octubre de 2017

¿VENDIMIAMOS?

Y esta semana el otoño ha aparecido con su temperatura, su lluvia y su viento, propios de la estación. Así pues hemos aprovechado para darle protagonismo a una de sus frutos más característicos: la uva, mediante una metodología activa, experimental y creativa los niños han participado en la primera vendimia que ha tenido lugar en el Centro Infantil, convertidos en vendimiadores han seleccionado las uvas, recogido la cosecha, pisado el producto como se hacía artesanalmente y el resultado ha sido la cata de uvas y de su mosto.

Desde el comienzo hasta el final del proceso todo ha ha sido aprendizaje activo, hemos aprendido tamaños (Grande-pequeño), colores ( amarillo, morado), canción de la uva (para ir ampliando poco a poco el vocabulario).

Para algunos ha sido un placer poder degustar una fruta que en algunos casos ni siquiera habían probado y así animamos a los peques a probar cosas nuevas.

viernes, 13 de octubre de 2017

OS PRESENTAMOS EL PROYECTO CONTIGO

El curso pasado pudimos hacer una pincelada del nuevo Proyecto que elaboramos en el Centro Infantil para que los niños consigan identificar sus propias emociones y puedan expresar cómo se sienten en cada momento.Lo trabajaremos a través del cuento "El monstruo de los colores". Esta semana hemos presentado el cuento a través de la canción y al monstruo de todos los colores, os dejamos el enlace para haceros partícipes del  proyecto https://www.youtube.com/watch?v=MOLy9_sv4Sg
Este pequeño monstruo, con cada uno de sus colores, nos acompañará durante todo el curso, por ello vamos a ir desglosando todo paulatinamente, para que los niños lo vayan interiorizando.
Esperemos que disfrutéis tanto como nosotras llevándolo a cabo.

viernes, 6 de octubre de 2017

NUESTRAS CLASES

Pasado el mes de Septiembre, en esta primera semana del mes de Octubre os presentamos cómo han quedado divididas las clases con nuestros alumn@s y con las tutoras correspondientes a cada nivel.
No nos ha sido posible conseguir la foto con las clases completas, pero no os preocupéis que el que no haya podido salir en esta ocasión por cualquier  motivo lo pondremos más adelante.

Cada uno de los niveles se caracteriza por un logo- personaje y también os los presentamos.